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  • Piedibus

Il “Pedibus” è un servizio che consente ai bambini di raggiungere la scuola a piedi, in compagnia di altri bambini, attraversando percorsi sicuri e sotto la sorveglianza di adulti; è il modo più sano, sicuro, divertente ed ecologico per andare a scuola.

È un autobus umano, formato da un gruppo di bambini “passeggeri” e da due o più adulti “autisti” e “controllori”.

Nel bambino che cresce, la possibilità di fare esperienze autonome è una esigenza fondamentale. Muoversi fuori da casa sviluppa l’autostima e contribuisce a un sano equilibrio psicologico. Andare a scuola a piedi è un’ occasione per socializzare, farsi nuovi amici ed arrivare di buon umore e pimpanti all’inizio delle lezioni. Si impara l’educazione stradale sul campo e si diventa pedoni consapevoli.

Piedibus regolamento

Vademecum accompagnatore

 

  • Progetto Accoglienza “Quaquarelli”

ROGETTO ACCOGLIENZA – PRIME 2019-20

PROGETTO ACCOGLIENZA – SECONDE 2019-20

PROGETTO ACCOGLIENZA – TERZE 2019-20

PROGETTO ACCOGLIENZA – QUARTE 2019-20

PROGETTO ACCOGLIENZA – QUINTE 2019-20

  • Progetto Accoglienza “Gandolfi”

Progetto accoglienza classi PRIME

Progetto accoglienza classi SECONDE

Progetto accoglienza classi TERZE

Progetto accoglienza classi QUARTE

Progetto accoglienza classi QUINTE

  • Protocollo inserimenti scuola dell’Infanzia

Di seguito i moduli da scaricare, compilare e consegnare alle insegnanti

1 CONOSCIAMOCI MEGLIO

2 MODULO per RECAPITI e DELEGHE

3 LIBERATORIA RELATIVA ALLA TUTELA DELLA PRIVACY DEI MINORI

4 Dichiarazione video immagini completa

5 Informativa trattamento dati personali

Protocollo d’inserimento “NICOLI”

LETTERA Benvenuti 2019

LETTERA PROTOCOLLO INSERIMENTO

Protocollo d’inserimento “SCAGLIARINI”

Benvenuti

PROTOCOLLO INSERIMENTO

Inoltre, si ricorda, a chi non lo avesse ancora fatto, di presentare il certificato delle vaccinazioni entro il 10 luglio 2019, inviandolo via mail all’indirizzo ualunni@ddpersiceto.it o consegnandolo brevi manu all’Ufficio Alunni negli orari di segreteria.

Grazie

progetto pedagogico Nicoli